SE CORTÓ EL PELO!!!!!!!!!!!!!!

Llevamos unas semanas posponiendo cortarle el pelo a Saúl, pero debido al temor que le tiene a la maquinita y al ruido que hace este momento parece bastante "doloroso" para él.


Hasta hoy se lo cortábamos a último remedio, y la operación era complicadísimaaaaaaa. Lo agarran entre dos personas (normalmente papá, y su padrino o su tio), y otro se lo cortaba (Tía Yessi, o Ani, la esposa de su padrino). Pero de verdad que sufría, y nosotros con él.


Este Lunes nos tocaba terapia con María en APNALP, le habíamos comentado el problema y ella se atrevió a probar.

Empezó haciéndole una agenda y explicándole lo que iba a ocurrir, le explicó que la maquinita hacía ruidito, que no pasaba nada y que tenía que estar CONTENTO y SIN LLORAR. En este proceso estuvo un buen rato, y yo oyendo fuera. Al principio se resistió, y ella apagaba la maquinita y volvía a explicarle la agenda. Así una y otra vez, hasta que POR FIN pudo, y el quietecito, con Yaiza y un juego de números. ¡ Quedó guapisimo!.

Terminó por aceptarlo, tanto, que al final se animó a sostener el tan temido artilugio y pasárselo por su cabecita.

Gracias María, una vez más me demuestras que lo que tú no consigas, es imposible...., jajaja.

Estoy esperando que María y Yaiza me pasen las fotos y ya pondré alguna.

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Estas lluviosas y frias tardes de otoño se están haciendo muy largas para Saúl, y para Miiiiiiii. tiene mucho tiempo libre, no puede ir al parque porque llueve y se aburre muchisimo. Le gusta tirar todos los juguetes por el suelo, golpear cosas, gritar,un caos, vamos!.


Encima ahora se ha aficionado a contar y repetir el abecedario, pero ya de una forma obsesiva. Viene a nosotros y empieza a contar " Uno...", y tu debes decir el número que sigue, pero ¡ pobre de ti si te equivocas y dices el que no es!, monta en cólera,empieza a dar golpes y a tirar cosas, está claro que juegas a su manera o no hay juego.


Otra cosa que he observado siempre es que a veces oye una palabra y la repite pero pronunciándola mal, da la sensación de que no la entiende bien, aunque su oído sé que está perfectamente, o al menos eso nos dijeron cuando le hicieron potenciales auditivos, pero he leído que algunos niños con autismo tienen problemas sensoriales, y quizás por ahí venga el tema.


ha empezado con Musicoterapia, y como pensábamos, le encanta. Va a clase con otro amiguito con TEA igual que él, ya se conocían, y el primer día les fue genial, muy buena esta experiencia.

A ver como siguen las cosas y se va calmando un poco, que últimamente está como una motoooooooo.

El Teléfono

Cuando mi hija tenia unos tres añitos, un día me dijo, ¡¡Papa,Papa!!, ya se hablar por teléfono, me sale una señora que dice, El numero marcado no existe. ¿Se imaginan cuanto me pude reír de lo divertido de su descubrimiento? Ahora parece que la historia se repite, aunque de otra manera, con el Ratón sin paletas. Malocu y Sandra están estos últimos días desconectados porque al muchachito se le apareció un hada y le comento algo sobre la utilidad del teléfono y el se ha puesto a investigar. Las primeras veces que le ponían el auricular, de nuevo, en el universo se creaba el silencio. No articulaba palabra. La atención máxima se despertaba para escuchar y conectar con la voz del otro lado. Reconocer al interlocutor que no ve es difícil dada a su incredulidad con el fenómeno paranormal de la voz que no sabe de donde viene. Ya se le ha pasado el susto. Ahora quiere siempre hablar y lo hace. Solo que en un idioma que solo El conoce en nuestra familia y por lo que estamos buscando traductores y expertos en lenguas del corazón y del alma. Bueno, cuando acaba dice, -Ayo. que quiere decir adiós, y algunas veces reconoce que es complicado explicar algo a los que hemos olvidado ese idioma con el que se que venimos. La falta de practica, a veces, es olvido.

Besos torrenciales y caudalosos para los cuatro y gominolas para Alba y Saul

Tio Nono